にちだいに入りたくてたまらないせいせきがいまひとつのにちだいふぞくせいが歩いていると、にちだいとういつテストのまえに通りかかりました。
ふぞくせいはどうにかして入れないものかと、えいたんごを憶えたり、じゅくに通ってみたものの、どうしても目標のひょうじゅんかてんに届きません。
しばらくして、じーっととういつテストを眺めていたふぞくせいが言いました。
「ふん、にちだいに入ったってたいしたことないや。入るにはいやなべんきょうをしなければならないしな。」
とういつテストを睨みつけると、そのままどこかへ行ってしまいました。
おしまい。
評定平均値にもよるが、４月中に入学しなければ、手遅れになる可能性が高い
遅くとも、夏休み前までには、簡単な「英単語・英熟語集」をひと通り暗記すること。英単語・英熟語は将棋やチェスで言うと「コマの動かし方」のようなものです。試合（試験）が近くなってコマの動かし方を憶えているようでは、とても試合には勝てません。
経験上、夏休み前に家庭教師等の「個人授業」を受けて、死に物狂いで勉強しない限り、生物資源科学部または法学部第二部以外の合格可能性は5％未満です。
定期試験の２週間前から、統一テスト受験科目以外の教科についても手を抜かずに、80点以上を目指しましょう。
９月実施の統一模試の成績は、11月の統一テストの結果と親和性があります。
統一模試での高得点を目指して頑張ってください。
それではまた。
昨年の夏ごろから仕事が激増したため、ブログの更新を怠ってしまいました。
更新を楽しみにされていた方には申し訳ない気持ちでいっぱいです。
さて、今回は日大統一テストの方式が変更されることについて、少しお話したいと思います。
ご存じの通り、新高２生から、日本大学に内部進学するためには、①在学3年分の学業成績と②日大統一テストに代わる「基礎学力到達度テスト」で、日本大学への内部推薦が決まることになりました。
そして、基礎学力到達度テストは、高3の11月に１回のみ実施された日大統一テストとは異なり、3回＜高2と高3の4月、高3の9月(比重は2：2：6)＞に実施される予定です。
従来は、内申点3.5あれば、（可能性は低いものの）日大統一テストの成績さえよければ、日大進学が可能でしたが、これからは大逆転がほぼ不可能になるでしょう（トホホ）。
ただ、新高３生で内申点が良くない方は、最後の統一テストでの大逆転を目指して、今から約７カ月必死に勉強してください。
少子化で大学淘汰される現在、なぜこのような制度改革をするのでしょうか？
思うに「大学付属校生が世間で評判が良くないため」でしょう。
就職市場においては、Ｋ大やＷ大卒業でも付属生は敬遠されているようです。日本大学としては、新制度を立ち上げることで、日大付属生が一定の学力を有していることをアピールしたいのでしょう。
プロ野球でも、３年間のうち一度２０勝を挙げた投手よりも、３年間コンスタントに１０勝した投手を評価しますから、一発勝負は敬遠されつつあるのでしょう。
それはともかく、
新高２生以下の付属生は、新制度に対応した勉強をしなければなりません。とは言っても、新しいことをする必要は全くありません。
当ブログを参考にされ、「定期テスト・実力テスト」で安定した成績を残せば、自ずと結果はついてきます。
名称は変更されても、やはり高3の11月に実施されるテストが勝負です。それまでに、基礎学力をつけましょう。
注意しなくてはならないのは、
「基礎学力到達度テスト」が、「日大統一テスト」全く異なったものになる可能性があるということです。近年、日大統一テストの傾向が若干変わり、過去問の学習だけでは不十分になりつつあります。
「基礎学力到達度テスト」では、出題形式や傾向等が全く変わってしまう可能性もあるので、特に初回受験となる新高２生は注意が必要です。
それではまた。
頑張るなっしー！
あついあつい夏の日のこと。
ありさんたちは、とういつてすとにそなえていっしょうけんめいべんきょうしていました。
みんなみんな、それはいっしょうけんめいべんきょうしていました。
そんなある日、一ぴきのキリギリスが草かげで楽しそうにうたをうたっていました。
「ありさんありさん。なんで君たちはこんなにあつい夏の日に
そんなにひっしこいて、べんきょうしているんだい？」
キリギリスは、ありさんをこばかにしたようなかんじでいいました。
「なにを言うんだ、キリギリスくん。今のうちにべんきょうしておかないとすぐにとういつてすとがくるんだよ。きみもうたをうたうのはほどほどにして、すこしはたんごでもおぼえておいたほうがいいよ。」
「ばかだなぁ。こうこうさいごの夏だよ。すきなことをして楽しまないとつまらないじゃないか。」
そう言うとキリギリスは、またうたいはじめたのです。
ありさんたちは さらにべんきょうしつづけます。
「かてきのおかげで、べんきょうも早くおわったね。」
「これで、あんしんしてとういつてすとをむかえられるね。」
「じしんがついたよ。」
「よかった、よかった。」
やがて夏はすぎ、秋がきて、そして、とういつてすとがやってきたのです。
つめたいゆきのふる中をぼろぼろのふくをきたあのときのキリギリスが、おなかをすかせてさまよっていました。
「さむいよ～、おなかがすいたよ～」
そのとき、キリギリスはいっけんのいえを見つけたのでした。
「あ～、あたたかそうないえだ・・・。あそこに行ってなにかたべるものをめぐんでもらおう・・・。」
まどから中をのぞいて見ると あのときのありさんたちが、たくさんのごちそうをまえに、楽しそうにごうかくしゅくがパーティーをひらいているではありませんか。
「ごめんください。おなかが すいて しにそうなんです。おねがいです。なにか たべるものを めぐんで くれませんか？」
「おやおや キリギリスくん。きみはあのときなんていったんだっけ？
あそんでばかりいるから、そういうことになるのさ。」
そういわれたキリギリスは、 夏の日にあそんでばかりいて、べんきょうしなかったことをたいへんはんせいし、にちだいにいけないくやしさで、大きななみだをながしましたとさ。
おしまい
日大統一テストは基礎学力到達度テストとなったため、内容変更しました。
続きは以下をご覧ください↓
６月に入り、日大統一テストまで残すところ５ヶ月強となりました。
「当たり前、当たり前、当たり前体操♪」
「勉強しないと・・・落ちる」
「当たり前体操♪」
成績の良い生徒さんも、必ずしも最初から成績が良い訳ではありません。
何かしら壁にぶつかり、それを克服したからこそ「今」があるのです。
先日、ＴＶに「今でしょ！」で有名な林先生の東進ハイスクール人気講師「古文のヤンキー」先生が出ていました。
彼は元不良で偏差値２５（？）でしたが、失恋を機に予備校に通い、４ヶ月の猛勉強の後、國學院文学部に見事合格されたそうです。
その彼が「今必死になれない奴は、これからも必死になれない。今必死になれる奴は、これからも必死になれるかもしれない」という意味のことを言われてました。
思うに、「今必死になれない」のは、「何らかのプライドを捨て切れていないため」でしょう。
通塾する、または、家庭教師を付ける⇒「勉強できない自分を直視する」ことになる⇒耐えられない、という図式でしょう。
このような思考パターンの方は、これから先も人に頭を下げてお願いすることができないため、仕事でも上手くいかないと思われます。
あなたのプライドなんて「何の価値もありません」。
つまらないプライドに固執して自分を不幸にしないでください。
できないことは、これから学べば良いのです。
プライドを逃げ口上にして、現実に目を背ける生き方は止めましょう。
それではまた。
だからおまえは落ちるんだ、やれ!―暴走族から予備校講師になったオレの爆言 (Challenge & Success)
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日大統一テストまで、残り６カ月を切りました。
ますます気合が入ってきたことと思います（思いたいです）。
今回は、定期試験（中間）・統一模試から夏休み前までの学習計画についてお話します。
まずは、授業の予習・復習です。学校から与えられたテキストで、学期末試験の範囲を徹底的に学習しましょう。
統一テスト受験科目以外もしっかり学習して、少しでも内申点をあげましょう。平常点を稼ぐため、宿題・提出物はこまめに処理しましょう。
また、夏休み前までの学習計画をしっかり立ててください。まだ、「過去問」に手をつけなくても大丈夫です。
統一テスト受験科目以外は、赤点をとらない程度の勉強で結構です。受験科目である英語・数学・国語（特に、漢字・文学史）・社会については、統一テストの勉強に直結するので、授業を良く聞き、復習を心がけましょう。
「塾で勉強するから、家庭教師に習うから、学校の授業はどうでもいい」という考えでは、内部進学できません。
あなたの友達やクラスメイトは「こっそりガリ勉」していることを忘れないようにしましょう。１１月後半には、「嘘つき」が判明しますよ！
あなたには、「家庭教師」以外ありません。今から塾や予備校に行っても手遅れです（塾や予備校は「大丈夫」と言いますが・・・）。ジタバタせずに、ご両親にお願いしましょう。
自分に合った家庭教師を見つけ、教師の言う通りのカリキュラムで勉強を進めてください。
不安がっているだけでは、何の解決にもなりません。
それではまた。
高校英文読解をひとつひとつわかりやすく。 (高校ひとつひとつわかりやすく)
高校数学1をひとつひとつわかりやすく。―新課程版 (高校ひとつひとつわかりやすく)
高校数学Aをひとつひとつわかりやすく。―新課程版 (高校ひとつひとつわかりやすく)
高校 数学IIをひとつひとつわかりやすく。 (高校ひとつひとつわかりやすく)
高校 数学Bをひとつひとつわかりやすく。 (高校ひとつひとつわかりやすく)
夏休みの学習の巧拙が休み明けからのスパートに直接かかわります。
さて、皆さんは、夏休みの学習計画どうされますか？
通塾されている方は、ほとんどの方が「夏期講習会」をオプションとして受講すると思います。
「夏期講習会」特に、全科目一括受講の講習会は「無駄」です！
夏休みは、現時点までの総復習と未習箇所の先取り学習を行う時期です。
そう考えると、「夏期講習会」は、高額な受講料（なんと、「30万円」という予備校もあります）と交通費と時間をかける割には、弱点補強と先取り学習にほとんど効果がないことに気付くと思います。
統一テストが迫っていることに乗じて、付属生を勧誘するものの、担当講師陣（夏の暑い中、有力な講師は休んでいます）はお粗末です。
どうしても夏期講習に通いたい方は、（開講しているかどうか不明ですが）「関数完全攻略」等のターゲットを絞った、一週間以内で、５万円以下の、苦手克服のための講座を受講することをお勧めします。
ズバリ、「最悪の選択」です。
個別指導塾は、「塾でマンツーマンで教えてくれる形態」と理解されている方もいらっしゃると思いますが、大きな誤解です。
個別指導塾は、「学習習慣がついていない生徒に自習させるための塾」です。したがって、原則毎回別の講師が当日担当する生徒がしっかり講師から指示された問題を解いているかを見ているだけで、指導しているとは言い難い状況です。
講義は通常１対２または３で行われ、講師は予習等なしのぶっつけ本番で、テキストも塾側の押しつけです。講師と言うよりも「監視員」が生徒さんを見ているに過ぎません。それゆえ、講師の時給は安く抑えられ（時間給ではコンビニ以下です）、自ずとレベルの低い学生アルバイトしか集まりません。希望すればマンツーマン指導にも応じますが、講師の質を考えるととてもお勧めできません。
塾長は、海千山千の社員または個人経営者なので、相談に来た生徒さんとご父兄には「ないことないこと」を言って安心させます。
わたくしの受講生の多くが、
「個別指導塾に半年から１年以上通った」
という生徒さんです。
最初は、上記誤解・割安感・通塾の安心、等々から、個別指導塾に通わせたが、やっと「呪縛」が解けたご父兄からの依頼です。
入試当日までの学習計画の無いまま安易に「夏期講習会」等を選択すると、「後の祭り」になる場合があるのでご注意願います。
巷には「わかりやすい」と銘打ったものが溢れています。
「わかりやすい参考書・問題集」「わかりやすい授業」「わかりやすい料金設定」等々・・・。
注意して頂きたいのは、巷に溢れている「わかりやすい」ものは、単に「難解・複雑な箇所を省略しているにすぎない」ものが多いということです。
例えば、「わかりやすい数学」（仮名）という参考書があったとします（同名の参考書があったら、お詫びします）。
活字が大きくて、行間が広く、頁数も少ない。確かに、数学な苦手な人は書店で手にとってしまいそうな参考書です。でも、少し考えてください。賤しくも義務教育ではない高等学校の数学が本当に全て「わかりやすい」のでしょうか？さらに、その参考書をマスターしさえすれば、栄冠を勝ち取れるのでしょうか？
出版社は言うまでもなく営利企業です。学問的にいかに優れた参考書でも、「売れてなんぼ」の世界です。本質的に難解な数学を簡単に見せるために、難解な箇所を上手に削ぎ落として出版している参考書がなんと多いことか。
もちろん、長期的に見れば、内容の薄い参考書はいずれ淘汰されます。しかし、昨今の出版物の寿命の短いことを考えると、出版社は短期的にでも利益が得られる参考書を出版する傾向にあります。そのような参考書を掴まされては大きなロスです。
確かに、学校の先生に比べて、塾・予備校の教師や家庭教師は教えるのが上手です。出版社同様、営利を目的としているので当然です。
しかしながら、「わかりやすい」だけに釣られると、煮え湯を飲まされることになりかねません。
某司法試験予備校は、難解な法律をカリスマ講師が教える「わかりやすい」授業が売りでした。弁舌さわやかで、易しく教えてくれると評判で、資格取得ブームにものり、人気も上々でした。
ただ、その予備校は司法試験合格者数・合格率を一切公表していないことが、一部の受験生から問題視されていました。
もうお判りだと思いますが、「わかりやすい」＝「難解・複雑な箇所は省略」という構図なのです。
言い古された言葉ですが、学問に王道はありません。
苦手科目の克服や学習初期の段階で、「わかりやすい」ものを使用するのには一定の効果があるのは言うまでもありません。
しかしながら、それだけで「日大統一テストを突破する」という幻想は抱いてはいけません。
「急がば回れ」を肝に銘じましょう。
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高校３年生には、ＧＷが終わると「定期テスト」「統一模試」の２大イベントが５月中に待ち構えています。
以前も言いましたが、残り３回の定期試験はＡまたはＢ推薦獲得のための大切なものです。このころになると、皆さん内申が気になるので、普段以上に勉強します。また、定期試験とはいっても出題範囲が広範にわたってくるため、「実力テスト」のような出題となります。
それが終わると、統一模試です。自分の得点能力と付属校内での席次が出るので、志望学部の入学可能性が判明します。できなかった箇所は必ず復習し、弱点補強を心がけてください。
今年のＧＷは、「高・近・短」らしく、どこに行っても込み合いそうです。１１月の統一テストで日大入学が決まれば、４月まで遊び放題です。
それではまた。
１、高校２年の通知表の英語または数学の評価が「３」または６０点以下を一度でもとったことがある
２、付属高校には、中学から入学した
３、高校入学は推薦（単願）だ
４、高校に入ってから、通塾または家庭教師を付けた経験がない
上記のうち２っ以上当てはまる方は、「統一テストで200点以上とる可能性が非常に低い」と考えられます。
は、残り200日弱を以下のように利用されると良いでしょう。
１、現状打開策をご家族と協議し、今後の方針を決める
２、統一テスト受験生は、打開策を日統一専門の塾、または家庭教師に相談し、通塾するか家庭教師を雇うかする
３、通塾の場合は、当該塾のテキストのみを完璧にマスターする
４、家庭教師の場合は、日統一対策の指導を依頼し、家庭教師の課題を完璧にこなす
１、和田秀樹氏等の「勉強法」本を熟読し、自分で勉強計画を立てる⇒残された時間は？
２、過去問を解き始める⇒基礎が無いのに、解くのですか？
３、塾や家庭教師に頼らず、独学する⇒その方法で、成績アップは望めますか？
４、担任に相談する⇒解決策になりますか？
いわゆる御三家といわれる中高一貫校の生徒でも、「鉄緑会」に通ったり、家庭教師を付けるなどして、学校の授業を補完しているのが実情です。高校の授業に頼っているだけでは合格できません。
この人の口癖のようにはならないでください
大学生は、法律上「生徒」ではなく「学生」となり、中高時代に比べて格段に自由です。
１、教授と対等に話ができる⇒一人前の大人として扱われる
２、自分に都合のいい時間割を作れる⇒早起きが苦手な人は、１限を履修しない
３、体育会だけでなく、無数のサークルがある⇒気に入ったものが無かったら、自分で作ることもできる
４、飲み会や合コン等、イベントが盛りだくさん
５、自由恋愛可能⇒特に、男子校・女子校の生徒さんは憧れるでしょう
６、長期旅行、アルバイト、自分探し、等何でもやりたい放題
７、好きな本読み放題
８、好きな科目だけ勉強し放題
人生において、最も自由を謳歌できるのが大学時代であると言っても過言ではないでしょう。
こうしたチャンスをみすみす逃すのは、何とももったいないと思いませんか？
４年間のこうした自由を手に入れる あと、約２００日頑張ってみてはどうでしょうか？
統一テストまで、あと約200日となりました。
勉強は進んでいますか？
この時期になると、ご父兄から家庭教師の依頼や相談をよく受けます。
大抵は、「このままでは、希望する学部に行けないので何とかしてほしい」
というご依頼です。
最初の面談で、わたしは生徒さんに質問します。
「ご両親はああ言っているけれども、あなたは統一テストまで、私のいうとおり勉強できますか？」と。
そこで生徒さんから曖昧なご返事しか得られない場合には、家庭教師を引き受けないことにしています。
本人にやる気がないのに指導することは、お互いにとって時間とお金の無駄だからです。
反対に、現在どんなひどい成績（失礼）でも、「死に物狂いでやります」という意思表示をしてくれた生徒さんは原則お引き受けすることにしています。
言うまでもありませんが、大学は勉強するところです。
大学にも定期試験があり、高校のそれよりも遥かに難解です。
厳しいことを申し上げると、統一テストの勉強に耐えられない生徒さんは、初めから大学には進学せず、専門学校または就職された方がご自分のためだと思います。
あなた方はもう大人です！
自分の人生に責任と自覚を持ってください。
それではまた。
当ブログ読者の多くの方は、春休み期間中のことと思います。
普段より時間的に余裕があると思われるので、自分の将来について考えてみましょう。
皆さんは、将来、空調の利いた快適な部屋で椅子に座り、ゆったりとした自由な環境で仕事をして稼ぎたいと思っていますか？それとも、戸外で暑かったり寒かったり、危険で苦しく過酷な現場での仕事に就きたいと思っていますか？
ほとんどの方は、出来る限り前者のような仕事をしてお金を稼ぎたいと思っているのではないでしょうか？
「自分は嫌いな勉強するくらいなら、後者のような仕事で構わない」と思っている方もいると思います。後者のような仕事は、一般に「ブルーカラー」と呼ばれ、就業されている方もたくさんいらっしゃると思います。
ただここで注意して頂きたいのは、昨今のグローバル化と産業構造の変化です。
コンビニや飲食店で外国人店員（アルバイト）を見かけることが多いと思います。彼らは、自国から様々な困難を乗り越え、ひとり「出稼ぎ」に来ています。お金を稼ぐため、彼らは必死に働きます。あなた方にとって特に高いと思われない時給は、彼らにとっては「高給」です。あなたがその職場に勤めたら、そのような人たちと競争していかなくてはなりません。
外国人がよく働くことを店主はよく知っているので、そもそも日本人のあなたを雇ってくれる保証さえもありません。仮に、雇ってもらえたとしても能力がなければ、いつまでも安い賃金の単純労働です。若いうちはいいですが、４０歳になって２０代と同じ給料で同じ内容の仕事、さらには、能力のある２０代の店長の下働きで耐えられるでしょうか？
もうひとつは、産業構造の変化です。ITの進歩により、単純作業はロボットのような機械に大幅に移譲されます。そのため、ブルーカラーの仕事は大幅に縮小していくでしょう。人間のする仕事は、ロボットにはできない創造する仕事に集約されるでしょう。つまり、知能集約型産業以外での雇用は無くなる可能性が大きいと思われます。
上記のような「厳しい現実」を直視してください。何らかの職を得ないことには、自分の好きなことが全くできない辛い将来が待ち構えています。
ご両親が健康で若いうちは「フリーター」でもやっていけると思います。ただ、少子高齢化により年金受給額は削減され、親のスネは以前ほど期待できません。また、親が病気になったり介護が必要になった場合、状況は一変します。さらに、亡くなった場合には全く援助は受けられません。
日本中のほとんどの高校生が、同じように受験勉強で頑張っています。苦しいことも皆同じです。
ほとんど全ての高校生にできて、あなたにできない訳がありません。
勉強するのは、長い人生の中のたった数年です。今頑張らなくて、いつ頑張るのですか（今でしょ！）？
それではまた。
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